《【与朱元思书反思总结】 与朱元思书》

《【与朱元思书反思总结】 与朱元思书》与朱元思书反思总结篇1在实际教学中，首先导入部分化的时间多了一点;其次在分析奇山一段时，没有发挥学生的主动性，教师串讲，反而浪费了不少时间。造成的后果是，背诵时间