幼儿园小班科学教案《沉与浮》

幼儿园小班科学教案《沉与浮》　　幼儿园小班科学教案《沉与浮》（精选13篇）　　幼儿园小班科学教案《沉与浮》 篇1　　设计意图：　　水在日常生活中十分常见，幼儿对水的游戏非常喜爱。通过嬉戏、玩耍，

幼儿园小班科学教案《沉与浮》 幼儿园小班科学教案《沉与浮》（精选13篇） 幼儿园小班科学教案《沉与浮》篇1 设计意图： 水在日常生活中十分常见，幼儿对水的游戏非常喜爱。 通过嬉戏、玩耍，孩子可以在不经意中发现许多关于水的科 学知识。本活动试图通过简易实验，帮助孩子了解简单的科 学探究途径、方法，学习开展科学探究必要的记录手段，思 考生活中的科学现象。 活动目标： 1、让学生在猜测、实验、记录中感知沉与浮。 2、在活动中引发学生的好奇心和求知欲，培养其实事 求是的科学态度。 3、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实 证研究科学现象。