化学教育见习报告

化学教育见习报告分析：1、依据艾宾浩斯遗忘曲线屡次的刺激能削减遗忘率，由于中学生自主力量差不行能全部的学生都会把学过 的学问准时稳固。所以选用具有代表性的化学式用纸条默写 的形式充分提高了学生的主动性