《哦，十分钟！》模拟上课教案

《哦，十分钟！》模拟上课教案《哦，十分钟！》 一、导入  1.师：请你跟着我一起来感受音乐的速度、情绪。  （播放音乐，律动进教室）  2. 师：音乐的速度是怎样的