笔算乘法学情分析

笔算乘法（不进位）学情分析新课标提出“引导学主独立思考与合作交流"，“加强估算，鼓励算法多样 化S在探索笔算乘法的过程中，我先请同学估一估，让学生感知到3盒彩笔大 概是30支，培养了学生估算的能力，接