五年级下册“最简分数”教学设计

第十课时 最简分数教学内容：五年级下册第84页的例3 教学目标：1、使学生理解最简分数的概念，掌握化简的方法，并能正确地将分数进行化简。2、通过学习向学生渗透恒等变换思想，培养学生观察、比较