问题引领课堂向更深处前行

问题引领课堂向更深处前行“学起于思，思源于疑。”学生的思维发展是从疑问开始的，只有学会思考，才能学会创造。因此，我们在英语课堂教学中，要精心设计问题，竭力点燃学生们的思维火花，把他们的求知欲望激发出来