五年级语文上册 瑞恩的井 1教案 沪教版

瑞恩的井关于教学设计【教学目标】⒈联系上下文理解“募捐、捐助、募集、羞怯”等词语的意思。⒉在理解关键句段的基础上，体悟瑞恩的善良、坚毅和执着，并懂得只要真心向往，并且努力奋斗，每个人都有可能达成自己的

瑞恩的井 关于教学设计 【教学目标】 ⒈联系上下文理解“募捐、捐助、募集、羞怯”等词语的意思。 ⒉在理解关键句段的基础上，体悟瑞恩的善良、坚毅和执着，并懂得只要真心向往，并且努力奋斗， 每个人都有可能达成自己的梦想。 ⒊有感情地朗读课文，表达对瑞恩的敬佩之情。 【教学重点和难点】 ⒈理解井上所刻“瑞恩的井——为了这个痛苦的社会”这句话的含义。 ⒉研读细节，体会主人公的善良、坚毅和执着。 【教学准备】 老师：相应的课件。 学生：⒈读课文，并理解下列词语：募捐、捐助、募集、羞怯等。 ⒉按课后要求预习课文。 ⒊查找资料，了解非洲地区人民因严重缺水而生活异常痛苦的资料。 【教学过程】 一、导入课文，了解瑞恩募捐的原因 ⒈通过简介，感受非洲人民的痛苦生活。 同学们，在遥远的非洲，由于地理条件等特殊的原因，那儿的人们饱受折磨。 出示：一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里，由于没有足够的食物和饮用水，又缺医少药，许多 儿童在饥饿、疾病中等待死亡。 指名读。 ⒉学生谈感受。 此时，你心里会想些什么？ 出示：这真是一个痛苦的社会。 朗读。 说明： 遥远的非洲人民因缺水而造成的痛苦生活是我们的孩子无法想象的，借助课件中的图片和第二 节中的语句，使学生有了感性的认识。在此基础上让学生谈感受，直接在学生心中埋下情感基调， 同时也有利于长文短教，将有效时间用在重点内容的学习上。 二、学习课文3——8节，体悟瑞恩的善良、坚毅和执着。 ⒈一个六岁的加拿大男孩瑞恩听说这一切后也和我们一样深切的同情他们，并有了一个美好的愿望， 1 用心爱心专心