大班社会活动《我有开心法宝》了解情绪的变化

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大班社会活动《我有开心法宝》了解情绪的 变化 大班社会活动《我有开心法宝》了解情绪的变化 大班社会活动《我有开心法宝》了解情绪的变化1 设计意图 《纲要》中指出：“引导幼儿参加各种集体活动，体验 与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他正确认识自己和他 人，对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往 技能”。大班幼儿在与同伴共处时，常常会因为一些小事 而不开心，这样负面的情绪会造成小伙伴间关系紧张，影响 幼儿的活动情绪。所以设计本次教育活动《我有开心法宝》， 从两方面入手，既教育幼儿在与小伙伴交往的过程中发生争 执或不开心时能通过多种方法排解气愤、难过等不良情绪， 初步学习控制自己的情绪和行为，同时又引导幼儿学会运用 这些开心法宝关爱同伴，帮助同伴保持积极愉快的情绪，使 朋友间的友谊不断加深，培养初步的人际交往能力。