拨一拨教学设计

《拨一拨》教学设计年级二学科数学课 题拨一拨总课时2尚永华使用人樊晓丹第 1 课时教学目标1、通过“拨一拨〞、“数一数〞及“数学游戏〞等活动，激发学生读数、写数的兴趣。 2、借助计数器，