《寻隐者不遇》教案：从文本出发，构建多元化的课堂

《寻隐者不遇》教案：从文本出发，构建多元化的课堂《寻隐者不遇》是唐代诗人贾岛的代表作之一，以婉约清新的语言，表达了诗人对隐士生活的向往和不满。在课堂教学中，我们可以通过从文本出发，构建多元化的课堂，提