【原创】《嫦娥奔月》教学设计与反思

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》嫦娥奔月教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课 5 个生字，绿线中的 3 个生字只识不写。掌握多音字