第二学期高三历史教学工作总结

第二学期高三历史教学工作总结 第二学期高三历史教学工作总结1　　教学方法的选择受制约于学生的思维水平。从思维特征看，初一学生的形象思维占优势，采用直观教学方法为学生提供感性材料，有助于学生掌握知识。教