六年级语文上册《画蛇添足》教学反思

六年级语文上册《画蛇添足》教学反思　　　　六年级语文上册《画蛇添足》教学反思　　课后反思：　　一、知识体系比较严谨，课堂思路清晰。　　按照祠者赐酒——蛇成饮酒——画蛇添足——终亡其酒的思