《包身工》教学案例(人教版高一必修一)

《包身工》教学案例(人教版高一必修一)《包身工》教学案例(人教版高一必修一)教学目的1.理解本文选材和结构的特点：全文以包身工一天的活动作为记叙主线，穿插有关包身工制度的起因、开展和趋向的说明和议论，