《剪枝的学问》教学设计2

《剪枝的学问》教学设计2教材解读:这篇课文按事情发展顺序记叙了我在桃园看剪枝并了解剪枝的原因,启示我们减少是为了增加;生活处处有学问,我们要做有心人.全文共5个自然段.第一自然段简介王大伯是远近闻名的

腾讯文库《剪枝的学问》教学设计2《剪枝的学问》教学设计2