教育应当是一种理解

有这样一个故事：说的是南风和北风比威力，看谁能把地上 行人的大衣脱掉。北风首先来了个咧咧呼啸、寒风刺骨，结果行 人为了抵御本分的袭击，反而把大衣裹得更紧。而南风徐徐吹动, 渐渐风和日丽，行人觉得春暖上

有这样一个故事：说的是南风和北风比威力，看谁能把地上行 人的大衣脱掉。北风首先来了个咧咧呼啸、寒风刺骨，结果行人为 了抵御本分的袭击，反而把大衣裹得更紧。而南风徐徐吹动,渐渐 风和日丽，行人觉得春暖上身，使而解开扣子，继而脱掉大衣。这 个故事告诉我们，教育应当是一种理解，一种感化，是一种同舟共 济。作为教育者要最大程度的理解、宽容、关爱学生，为学生创造 如沐春风的成长环境。要尊重学生的人格，理解学生的追求，欣赏 学生的脸点，激励学生进步，信任学生言行，宽容学生的过错。要 用爱的眼睛去发现学生，用爱的鼓励去调动学生,因为爱是教育的 灵魂，爱是教育生命的底线。