骆驼祥子整本书阅读导读课教学设计

骆驼祥子整本书阅读导读课教学设计 【课标分析】 《语文课程标准》在教学建议中指出，要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。提倡多读书，读好书，读整本的书。整本书阅读培养的是