课文《李时珍》教学设计_1

课文《李时珍》教学设计 设计理念 “语文教学应当凸显语文学科的个性，立足工具，弘扬人文。”全国小语会崔峦会长说：“阅读教学要凭借文本的语言，着重培养感受语言、理解语言、积累语言、运用语言