八年级数学上册11.3.2多边形的内角和导学案新版新人教版

11.3.2 多边形的内角和 1.让学生经历猜想、探索、推理、归纳等过程，发展学生的合情推理能力和语言表达能力，掌握复杂问题化为简单问题，化未知为已知的思想方法. 2.通过把多边形转化为