中国教育家的教育思想四

中国教育家的教育思想四荀子（约公元前286-前238）名况，荀子一反孟子的性善论，首倡性恶论。他以为教育在" 善伪" 中有巨大作用。通过教育与受教育者的客观努力，知力德积累而成，谓之" 积" ，圣人就