中学生的早恋教案

拒 绝 早 恋教学设计目的： 随着年龄的增长，中学生在生理、心理上走向成熟，中学生早恋的问题展现在了我们师生面前，甚至一些学生因男女关系问题在校外聚众斗殴。借于这些原因，和学生共同探讨一下有关早恋

拒绝早恋 教学设计目的： 随着年龄的增长，中学生在生理、心理上走向成熟，中学生早恋 的问题展现在了我们师生面前，甚至一些学生因男女关系问题在校外 聚众斗殴。借于这些原因，和学生共同探讨一下有关早恋的问题，让 同学们明白什么是普通异性朋友，什么是早恋，学生早恋不切实际的 地方及其危害，避免中学生早恋现象，并且安全、愉快的度过青春期。 教学目标 ： 1、中学生早恋是自然正常的心理需要和流露。 2、摆脱早恋困扰。 3、树立健康的异性交往观念，形成正确的异性交往态度。 教学重点难点 1、早恋的“利”与“弊”。 2、端正健康的异性交往观，注意与异性交往的方式。 教学策略选择与设计 情景导入，讲授、学生分组沟通交流 教学过程： 一、导入： 通过图片展示引出主题（泰坦尼克号；蓝色生死恋；红楼梦； 影视海报……） 说一说：这些图片展示的是人类的哪种感情？ 师：对我们学生来说爱情是一个敏感的问题，说到这个问题，同 学们或许羞涩或许心动。今天我们一起来谈谈中学生的早恋。 二、讨论互动：爱情和早恋 1、探讨什么是爱情，中学生之间可能产生真正的爱情吗？ 总结：爱情是浪漫的，但只有浪漫是不行的，它更多的还需要履 行责任，还要经受生活实际的各种考验，还要承受得住时间的洗礼。 爱情不是人生的全部，它仅仅是人生道路上的一朵小花。我们还是学 生，还是未成年，现在没有能力去经营属于我们自己的爱情。