七年级语文下册第24课《现代诗三首》再别康桥教案苏教
?再别康桥?教课设计【教课目】通频频歌,品徐志摩歌巧的言,理解中的意象。通梳理歌的感情脉,领会歌整的章法美、和的音韵美。通收集和徐志摩的相关料,领会中含的感情美。【教课要点】人独具特点的意象及独到的境
七年级语文下册第24课《现代诗三首》再别康桥教案苏教