2024年冀教版数学六上《比例》教学设计

2024年冀教版数学六上《比例》教学设计教学目标： 1. 结合不同规格的国旗的典型事例，经历认识比例和比例的基本性质的过程。 2. 认识比例，知道比例的内项和外项。理解并掌握比例的基本性质，会判断