中班语言优秀公开课教案详案《他在干什么？》

中班语言优秀公开课教案详案《他在干什么？》　　【设计意图】　　《他在干什么(学动词)》是选自中班语言下册主题五《夏天的趣事多》，因为夏天的天气热借用说动词来体现小朋友好动的特点。该活动充满乐趣，贴近幼

中班语言优秀公开课教案详案《他在干什么？》 【设计意图】 () 《他在干什么学动词》是选自中班语言下册主题五《夏天的趣 事多》，因为夏天的天气热借用说动词来体现小朋友好动的特点。该 活动充满乐趣，贴近幼儿生活，易于理解。选用平时孩子们都能看到 的物体给他们教育既培养了兴趣也锻炼语言表达能力和观察能力，而 () 且这一游戏也符合当前幼儿的年龄特点。选取《他在干什么学动词》 这一教材是因为： 1 、图片简单有趣，形象鲜明突出，容易引起幼儿学习的兴趣。 2 、喝水、擦汗、吃西瓜、开风扇，是幼儿日常生活中经常见到的， 图片的动作易于幼儿模仿学习。 【活动目标】 1 、引导幼儿看图，培养幼儿对动词的认识与记忆能力，正确运用 () 动词，能说完整的句子。重点 2 、培养幼儿在集体面前大声说话的能力，发展幼儿的想象力。 3 、使幼儿体会参与活动的乐趣，鼓励幼儿大胆探索和发现。 4 、使幼儿在宽松、自由的环境里初步了解动词，会说动词。训练 () 幼儿思维的变通性、流畅性。难点 【活动准备】 1 、喝水、擦汗、吃西瓜、开风扇，球，衣服的图片各一张。 2 、与图片相关的动词及有关衣服球用到的的字卡。 【活动过程】 一、组织活动，幼儿入座 二、谈话活动，引起幼儿学习动词的兴趣： 1