幼儿中班科学活动《有趣的昆虫》设计教案

幼儿园教育活动实践评优1中班科学活动《有趣的昆虫》设计一、教材分析与设计理念幼儿阶段的科学教育，学习的核心在于探究欲望的激发和探究能 力的培养，而不仅是科学概念和科学知识的获得。《纲要》和《指南》 明