2024年小学数学教师听课心得体会

2024年小学数学教师听课心得体会教学情境是促进学生良好认知结构的推动力，是引导学生学习的动力，因此学生应在一定的具体的情境中学习，更利于学生有效学习。我有幸参加了在临沂举办的“小学数学新课程高效课堂