实行个性化阅读彰显语文特色

“实行个性化阅读 彰显语文特色”课题研究阶段性小结 　　阅读，是学生个性化的行为。实施个性化的阅读，必须建立在一定阅读量的基础上，让学生在阅读中学会阅读。教师在学生阅读过程中，充分发挥学生的个性化