2024年青岛版数学一上《我换牙了》教学设计

2024年青岛版数学一上《我换牙了》教学设计-----统计教学目标：1、 知识与能力：利用学生身边的有趣的和真实的情景，激发学生参与统计活动的兴趣，体验统计的必要性。 2、 过程与方法：通过具体的操作