那个眼神400字作文

那个眼神400字作文 　　上二年级时，教我们语文的是余春花老师。她上的课很有趣，我很喜欢。但是，那时的我与现在完全不同。我那时很胆小，上课从不举手发言。 　　开学没多久，余老师就发现了我这个毛病。她曾

那个眼神400字作文 上二年级时，教我们语文的是余春花老师。她上的课很有趣， 我很喜欢。但是，那时的我与现在完全不同。我那时很胆小，上课 从不举手发言。 开学没多久，余老师就发现了我这个毛病。她曾经屡次在课上 提出问题后，示意我举手答复，但我总是鼓不起勇气。我怕举手答 复下列问题，如果说错了，会受到同学的嘲笑。所以，哪怕是十有 八九对的答案，我也不举手发言。 转眼，已经到了二年级下半学期。余老师宣布了一个消息，令 我们十分吃惊。 原来，余老师要用我们班开课，到时，教室后面会坐满老师。 在当时的我看来，那是多么令人紧张的事啊！我的一举一动他们都 能看到，要是我答复不出问题，出了丑，那该多难为情啊！ 那天，果然来了几十个老师，密密麻麻地坐在了教室后面。真 是让人浑身不自在，有几十双眼睛在盯着我。 上课了，老师提出了一个跟课文有关的问题。只有几个人举 手。这时，余老师又望向了我。那眼神带着温柔的笑意，带着征询 和期许，更多的是鼓励和肯定。我顿时充满了力量，慢慢举起了那 只“沉重”的手…… 问题和答案我早已记不清了，可是老师给予我力量的那个眼神 却一直留在了我的记忆里，挥之不去。在以后的课堂上，即使没有 了余老师的身影，没有了余老师鼓励的眼神，也常常能看到我那只 执着地高高举起的手。