《圆锥的侧面积和全面积》教学设计

《圆锥的侧面积和全面积》教学设计舞阳县保和乡第二初级中学 可向丽【设计理念】本课采取以建构主义理念为指导的“主体建构模式”教学法，即以学生为中心，在整个教学过程中由教师担任组织者、指导者、帮助