备课组2024年工作总结

备课组2024年工作总结本学期，根据学科实际和学校工作安排要求，本备课组所有成员一如既往认真工作，搞好集体备课、个人复备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环节，认真开展学科研究性学习。截止学期

备课组2024年工作总结 本学期，根据学科实际和学校工作安排要求，本备课组所有成员 一如既往认真工作，搞好集体备课、个人复备课、上课、作业、检 测、课外辅导等一系列教学环节，认真开展学科研究性学习。截止学 期末，各项教学和研究性学习工作都已如期完成。具体工作情况总结 如下： 教学常规方面：备课组成员的基本工作情况。本学期，我们都做 到了按学校教学纪律要求认真完成常规教学。本备课组未出现迟到、 旷教、不备课上讲台的情况。备课组所有教师都能较好完成自己的教 学工作任务。为做到合理安排教学，并统一教学进度，学期初，我们 经过协商制定了详细的教学计划，本学期的教学工作基本上是按预期 计划完成的。集体备课。每周三上午的集体备课时间，备课组都会就 本周所要完成的教学内容展开讨论，相互交流教学心得，以把握好重 难点的教学。注重教学理念的更新。本学期，本备课组成员通过参加 多媒体演示课和多媒体示导课，都已能运用这一现代教学工具进行辅 助教学，这一方面能激起学生学习兴趣，提高课堂教学效率，另一方 面也能为重难点问题的解决另辟新路。 学科研究探讨方面：对学生我们注重对学生“三观”的改造。重 视时政的学习与宣传，不仅学生人手一份时政杂志，而且每周六晚的 《新闻周刊》栏目都是学生时政学习的必修课，另外我备课组还要求 选修班的学习每周写一篇时政评论交老师批阅，起到了很好的效果。 对于我备课组的教师强化对学科的研究、探讨和交流，我们通过备课 组的推磨式听评课，参加学校的“五四优青”赛课，教学案例的评 第1页共2页