构建开放有活力的初中语文课堂

17 第页共页 构建开放有活力的初中语文课堂 摘要：开放而有活力的语文课堂，能大幅度提高课堂教学效率。 转变教学观念，和谐师生关系、培养问题意识，搭建解题平台，增强 学生信心、创设宽松环境，充满人文关怀，体验成功快乐等是初中语 文开放而有活力课堂的构建的关键因素。 关键词：初中语文 构建 开放活力 课堂 新课程改革要求以学生为主体，学生能够自主选择学习方法、学 习内容、学习伙伴；自觉地在知识的领域中积极地去接触、领悟、探 索和实践。语文教学在具体的学习过程中表现为学生乐学、想学、会 学和坚持学。要达到这一目标，就应该在构建开放、有活力的课堂方 面着力。 一、转变教学观念，和谐师生关系 观念是前提，兴趣是根本。教育心理学的理论和实践表明：兴趣 是人们积极、主动地认识客观事物的一种心理倾向。它表现为一种好 学精神，它是一种强大的内趋力，一旦有了学习兴趣，就会自发地把 心理活动指向对象，对学习充满热情。因此，首先就要求教师建立新