如何提高初中英语课堂教学实效

如何提高初中英语课堂教学实效 摘 要：课堂教学是由一个个“教学细节”组成的。笔者通过对一节英语公开课的反思，总结出英语课堂教学必须关注的一些细节：用好课前三分钟、创造机会让学生体验成功、科学设计

15 第页共页 如何提高初中英语课堂教学实效 摘要：课堂教学是由一个个“教学细节”组成的。笔者通过对 一节英语公开课的反思，总结出英语课堂教学必须关注的一些细节： 用好课前三分钟、创造机会让学生体验成功、科学设计问题、提高课 堂操练的有效性。此外，多反思教学细节问题，才能不断提高课堂教 学的实效。 关键词：初中英语课堂教学 细节 反思 实效 前苏联教育家马卡连柯在谈教育时曾说：“具体具体再具体，细 节细节再细节。”课堂正是由无数个细节组成的。因此，关注细节， 研究细节，善待细节，我们才能将教育做到更好。特级教师王海平曾 说“自我反思是教学过程的一个必要环节，是提高教学效益的重要途 径，又是教师积累教学经验的有效方法。”不断进行教学反思，努力 做一个反思型教师，可以获得宝贵的经验、教训，及时发现新问题， 激发教师把教学实践提升到新的高度，实现教师的自我超越。所以， 从细节入手进行反思，正是提升教师教学智慧的必由之路。 不久前笔者上了一节校级公开课：八年级下册第五单元的If you go to the party， you'll have agreat time！ 笔者上的是