建筑专业大学生城市规划参观实习报告[修改版]

第一篇：建筑专业大学生城市规划参观实习报告　一、实习时间，地点 xx年7月6日------xx年7月13日；上海。二、实习内容参观上海市人民广场，上海市博物馆，上市规划展示馆，上海市美术馆，南京路步行

第一篇：建筑专业大学生城市规划参观实习报告 xx76------xx713 一、实习时间，地点年月日年月日；上海。 二、实习内容 参观上海市人民广场，上海市博物馆，上市规划展示馆，上海市美术馆，南京路步行街，外滩，同济 大学老校区，上海体育场，上海体育馆，徐家汇商业区，静安寺广场，静安寺公园，上海金茂大厦，东方 明珠，上海科技馆。 三、实习目的 1 、了解城市设计，博览建筑特点，步行街景观设计； 2 、了解校园规划特点，教育建筑特点，体育建筑特点，分析其功能分区，平面组合特点，体型组合 及结构方案； 3 、分析商业建筑特点； 4 、了解城市交通换乘系统设计、城市园林景观设计及共享空间； 5 、归纳分析超高层建筑特点，城市大型商业广场布局及平面组成特点。 四、实习意义 通过此次实习，使我们了解了城市体系在现有体制下规划和管理开发区达到资源环境的可持续发展。 同时使我们对城市和区域规划有了初步的了解。结合城市现状，对城市总体布局和总体规划有了深刻的认 识。并了解到不同类型建筑在发展战略和实际开发所考虑因素的众多不同，了解了不同的规划特点，建筑 特点。更深刻的人了建筑的功能分区，平面组合，体型组合等因素对建筑的功能，美感和使用的重要性。 五、实习结果与分析 上海市国际化的大都市，它的城市规划，建筑结构在上海的宏观规划和其文化中都占有重要地位。了 解上海自身建筑的特点，规划方案以及与周边环境城市的关系，对于我们今后的学习有极大的帮助。 1 、校园规划特点及教育建筑特点 通过对同济大学的各建筑教学楼的参观与分析，总结出，对于教育建筑的功能分区主要在于其佛那个 能使用的要求，并根据他们之间的密切程度按区段加以划分，同时还对主与此。内与外，闹与静等方面的 关系合理安排。教学部分居于主要部分，置于主要地位也是有利地位，办公室次之，辅助部分再次之，三 者在功能区分，有明确的划分，以防止干扰。但这三部分之间，还保持一定联系，而这种关系，在按功能 区分明确的基础上加以考虑。在建筑体型组合上多为立方体与长方体等简单几何体的组合，内部空间在一