基于STEAM理念的小学科学开拓性课程设计——以《用纸造一座桥》教学设计为例

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》基于 STEAM 理念的小学科学开拓性课程设计——以《用纸造一座桥》教学设计为例互联网的高速发展使得社会信息呈现井喷式增长，面对在信息