英语专业学生听力自我效能感听力策略

英语专业学生听力自我效能感听力策略 　　近十年来,学习自我效能和学习策略已成为中外学者研究的热点课题,并取得了重要结果,主要认为学生的学习自我效能感、学习策略与学习成就之间存在着密切的相关关系。