医学院校高职新生人格问题分析

医学院校高职新生人格问题分析 　　【摘要】：目的调查医学院校高职新生的人格特征，探讨不同群体学生心理健康教育策略，应用教育部《中国大学生人格量表》对沈阳医学院556名高职新生进行了问卷调