黔东南州小学科学课程实施及影响因素研究

黔东南州小学科学课程实施及影响因素研究摘要：科学课程的实施在小学阶段对学生的发展具有重要意义。黔东南州作为一个多民族地区，其小学科学课程的实施受到多个因素的影响。本文通过对黔东南州小学科学课程实施及其