浅谈中学语文教学论文

浅谈中学语文教学论文 　　引导学生领悟一篇课文，要教会一定的方法，传授一定的技能，使之最终能到达“教是为了不教”的迁移领悟的目的。如，不同文章的文体特征决定了读这些文章的方法不同;评价文章可以从时代背