浅谈现代教育技术学研究的历史演化与未来趋势论文

浅谈现代教育技术学研究的历史演化与未来趋势论文浅谈现代教育技术学研究的历史演化与未来趋势论文一、问题的提出 随着信息技术日新月异的发展，在我国教

浅谈现代教育技术学研究的历史演化与未 来趋势论文 浅谈现代教育技术学研究的历史演化与未来趋势论文  一、问题的提出    随着信息技术日新月异的发展，在我国 教育信息化热潮的有力推动下，教育技术学的学术影响和现 实效用越来越得到学术界与教育界的认可。但是，教育技术 学繁荣的背后存在着思想贫困和现实的无奈。红红火火的教 育技术应用在彰显“教育技术”本真的同时又在 面临着巨大的危机。教育技术学研究主体一方面向前进行各 种各样的研究与应用，另一方面开始逐步向后思考“我 们为什么要进行这样而非那样的教育技术学研究”?张 建伟曾批评了目前我国教育技术学研究的若干问题。他认为， 我国教育技术学研究在诸分支领域中整体上还比较薄弱，而 且突出存在以下问题：“重应用，轻基础，基础性探索 相对还很薄弱；基础性探索与应用性探索之间以及各个分支 领域之间缺少良好的互动沟通；基础性探索与应用性探索之