(部编)人教版小学语文二年级上册《课文口语交际：做手工》教案0

课题： ?口语交际：做手工?一、教学目：鼓励学生于表达，愿意向同学介自己制作的手工作品。用普通行介，在介的候能按照一定序，用上“先⋯⋯再⋯⋯然后⋯⋯〞似的接，言表达会更清楚明白。养成真听的好，