整式加减的教学反思1

整式加减的教学反思1整式加减的教学反思　身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的整式加减的

整式加减的教学反思1 整式加减的教学反思身为一名到岗不久的人民教师，课 堂教学是我们的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的 教学能力，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小 编为大家收集的整式加减的教学反思，欢迎阅读，希望大家 能够喜欢。 整式加减的教学反思1 一、从课堂反思 1、这节课从“天路”——青藏铁路引入。激发了学生 兴趣，内容较简单，学生容易接受，在上课的过程中更重视 的是学生的合作学习，以及数学“建模”能力的培养。为后 面的学习打下基础。 2、在课堂的第二个环节中，学生归纳出这几个代数式 的共同特点，指出这些其实就是单项式。学生了解概念后， 马上让他们开启自己的智慧大门：判断下列哪些是单项式， 通过了这些练习，学生应该掌握了单项式的概念，然后，通 过对单项式的解剖，由学生来归纳、总结单项式的系数和次