中小学文明校园测评细则

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中小学文明校园测评细则 一'基本指标 责 支撑材料 一级 任 得 是否 指引一见 二级指标 指标描述 测评方式 盒 NN 达到 分 分 指标 页 工 共分。积极建设学习型、服务型、创新型党组织，党务公开制度落 3 查看现场、 实到位分）：落实“三会一课”制度，定期组织党员学习教育活 （1 党建工 B1 资料、图 动。分）：创建富有特色的党建活动品牌，加强党员队伍建设，充分 片、记录 作 发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用分）。 （1 B2 柴 A1 查看现场、 共分。加强文明校园建设的组织领导，学校成立文明校园创建活动 1 翠 创建活动 领导小组，形成科学合理的工作体系和机制。分） （1 资料 领导 兰 机制 班子 共分.实行校长负资制，执政与监督制度健全分）：领导班子廉 4（1 B3 柴 洁高效、结构合理、团结合作，有民主平等的交流氛围和科学有效的 建设 翠 决策机制，民主评议信誉度高分）贯彻民主集中制，教代会制度 （1 落实校长 兰 （10 健全，定期组织，程序规范分）：设有校务公开栏、校长接待 （0.5 ） 日、校园开放日等家校沟通机制，社会满意度高，校领导班子在年度 负责制和 查看资料、 考核中群众满意率高。分）。 （0.5 图片、记录 民主集中制 增强法制观念，规范办学行为，落实中小学有•关法律法规和各类管理 推进 B3① 标准及要求分）。 （1 依法