着眼于学生发展，建构《羚羊木雕》教案的思维模式

羚羊木雕是一种中国传统艺术形式，是一种雕刻艺术品，它具有丰富的文化内涵和手工艺术价值，同时也是一种优秀的教育资源。在教学中，我们可以利用羚羊木雕来开展艺术教育、文化教育和价值教育。建构一套优秀的《羚羊