大班科学活动《连连看》

大班科学活动《连连看》教学案例反思XXX活动设计背景本班孩子在玩玩具的时候，很喜欢让玩具连接到一起，而且每次 孩子都有好多种方法，为了能激发孩子的兴趣和需要，让孩子能有解 决问题的信心，提高幼儿探索钻