小学科学德育工作计划老师(5篇)

小学科学德育工作计划老师(5篇) 小学科学德育工作计划老师篇1　　一、教材分析　　科学主要以科学探究能力的培养作为教材的主线，根据探究过程依次分为“观察与提问”、“猜想与假设”、“计划与组织”、“事实