2024六年级班主任工作总结简短

2024六年级班主任工作总结简短　　2024六年级班主任工作总结简短（通用31篇）　　2024六年级班主任工作总结简短 篇1　　六(4)班作为一个新组建的班级，我接手后在本学期主要抓了以下几个方面

2024六年级班主任工作总结简短 2024六年级班主任工作总结简短（通用31篇） 2024六年级班主任工作总结简短 篇1 六(4)班作为一个新组建的班级，我接手后在本学期主 要抓了以下几个方面来促进学生的进步，班级的发展。 一、大力抓常规教育 俗话说"没有规矩，不成方圆"。规矩即常规纪律，即要 求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。 它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。 对于六(4)班的学生，对他们进行常规教育显得更为重要， 因为他们来自其他的几个班级，每个班级的要求各不相同。 针对我班的实际情况，我抓住晨读时间、大课间时间，有时 甚而是英语课的时间在进行教育，让学生尽快的熟悉这儿的 环境，了解这里的规章制度，并能牢记心中，在日常的表现 中遵守这些制度，从而养成良好的行为习惯。而且良好的行 为习惯也能为专心学习打好基础，作好准备。只有有了"规 矩"，才有了"方圆"，才可言其他，诸如学习知识，发展智 力，培养能力等等;才能够保证孩子们会有所进步。抓好常 规训练是实施班级管理的前提，狠抓学生的日常行为规范，