基于小学统编教材“观察与习作”的微习作训练序列建构研究的开题报告

基于小学统编教材“观察与习作”的微习作训练序列建构研究的开题报告一、研究背景习作是小学语文教育中的重要环节，通过习作的过程能够让学生更好地理解语文知识，提高语文表达能力和写作能力。而观察与习作是小学语