教师本年度个人工作总结报告

教师本年度个人工作总结报告 宏大的教育家徐特立先生说过：“老师是有两种人格的，一种是?经师?，一种是?人师?。我们的教学是要实行人师和经师二者合一的。每个教同学学问的人，他就是一个模范

教师本年度个人工作总结报告 宏大的教育家徐特立先生说过：“老师是有两种人格的，一种是? 经师?，一种是?人师?。我们的教学是要实行人师和经师二者合一的。每 个教同学学问的人，他就是一个模范人物，同时也是一个有学问的人。” 但就我国教育界的现状，在推行素养教育的今日，在教育教学中暴露出来 的很多问题来看，要求老师要真正做到“经师”“人师”，还存在肯定差 距。因此，对当代老师素养提高，是一项刻不容缓的使命。老师不仅仅是 “传道、授业、解惑的严师，而且是拓展心灵才智的人师。”这就对现代 老师的素养结构提出了要求。 老师的政治思想和道德品质集中体现在老师职业责任心上，做为一个 人民老师，在教学上应有剧烈的责任心，这种责任心我想主要体现在以下 几个方面： 一、思想熟悉 老师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，是点燃光明 将来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历 史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工，就要 不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱 进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师肯定要勤于学习， 勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代 劳动者。 二、 教书育人